为全面推进一流学科建设,提高本科专业人才培养质量，8月18日，金融学院召开了2020级本科专业人才培养方案修订工作线上推进会。学院党委书记王建明、院长王兰、副院长庞楷及各系主任参加了会议，会议由副院长庞楷主持。会上，各系汇报了人才培养方案修订工作进展情况，并结合前期工作，重点围绕大类招生人才培养方案模板、调研与聘请专家的方式、课程设置的取舍标准等环节提出了相关意见和建议。庞楷针对学校《2020级本科专业...
8月12 日，全国会计专业学位研究生（MPAcc）教育指导委员会发布了《关于公布2019年全国优秀教学案例及优秀学位论文评选结果的通知》。我校会计学院喜获1篇全国优秀教学案例（全国总共30篇），4篇入库教学案例。其中赵光宏副教授带领学生开发的原创性案例“数财务共享发展，看财务管理创新——v公司财务共享服务中心的‘三生三世’”脱颖而出，入选全国优秀教学案例。这是继2019年获得全国优秀学位论文后，我校首篇入选的优秀教...
8月11日-12日，按成渝双圈废塑制油合作计划的部署，我校废油资源化技术与装备工程研究中心项目组，应四川大学、四川新能源促进会、四川天府健康产业研究院等项目合作单位的邀请，由张贤明教授、龚海峰教授、柳云骐教授、殷宏博士后和何东霖博士后等骨干成员组成的专家组，前往四川乐山、成都等地对合作项目的示范基地、试验装置等进行了实地考察、对接、论证。专家组成员在对示范基地、试验装置现场考察、与实验人员现场调研的...
各学院：为确保正常上课需要，提高教材订购工作效率，切实有效地做好2020-2021学年第一学期教材征订工作，学校继续为广大学生提供线上订购与现场购买教材等方式，满足学生学习需求。现将相关事宜通知如下：一、教材订购具体安排（一）学生订购教材时间：在线订购时间：2020年8月15日10：00～8月19日23：00。（二）在线订购教材通过“趣选书”教材管理平台（原教材管理云服务平台升级版）（以下简称“趣选书”）进行，学生登录网...
为深化教育教学改革，加强专业内涵建设，提高人才培养质量，人工智能学院多措并举、主动作为，以多种形式组织计算机科学与技术、物联网、电子信息工程、测控技术与仪器等专业开展专业建设活动，扎实推进工程教育专业认证工作。学院班子成员、各系主任等认真组织，积极参与。在大数据智能化专业建设研讨会上，参会各位系主任和教师代表积极建言献策，分别就学院“计算机科学与技术”、“电子信息工程”、“测控技术与仪器”三个...
各学院：现将全国高校混合式教学设计创新大赛组委会组织的《关于举办第二届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知》转发给各位，请按照通知要求组织相关老师学习参加。附件：《关于举办第二届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知》教务处2020.8.
在这次抗击“新冠”疫情期间，我校本科教学工作“停课不停学”，在线教学整体规模大、课程开出率高、学生到课率高。我校在线教育综合平台共有2429门课程进行建设使用、参加教师1521人，参与学生532542人次，期间累计访问量高达2629952人次，发布通知2474次，单日峰值访问量32444人次。教师完成线上教学资源建设42022个，学生进入课程2629952人次，发布通知2474次，答疑讨论139743人次，添加作业7526个，上交作业353690个，添加...
各学院：为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》和《重庆市加快推进教育现代化实施方案（2020-2022）》等文件精神，重庆市教委在暑期将组织开展高校一流课程建设与应用线上培训，并预计在今年9月初启动市级一流课程认定工作，为更好地推动落实我校一流课程建设工作，请各学院积极按照附件1（市教委文件）通知要求组织老师参加学习。重点强调：请各学院分管教学副院长、系主任、各一流课程（已申报、拟申报或在建）...
近日，教育部发布《教育部办公厅关于公布首批新工科研究与实践项目结题验收结果的通知》（教高厅函〔2020〕12号）文件，我校机械工程学院杜力教授主持的《智能制造背景下以学生为中心的“学、赛、产”人才培养实践教育体系构建》项目成功通过验收。开展新工科建设是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、写好高等教育“奋进之笔”、打好提升质量、推进公平、创新人才培养机制攻坚战的重要举措。2017...
近日，重庆市教委正式公布了2019年度高校在线课程建设与应用示范案例评选结果，全市134项案例成功入选，内容主要涉及学校课程规划与管理创新案例、课程思政融合应用创新案例、课程建设创新案例、教师（教师团队）教学创新应用案例和教师专业能力提升案例等五大类型。我校《“一体两翼三结合六协同”课程思政融合模式应用创新案例——基于16877太阳集团网站线路“财务管理案例”课程的实践》、《＜政府审计理论与实务＞在线教学创新应用案...
党政办公室电话：023-62769900 传真：023-62769515
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